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		<title>Espace Enseignants - Sur le même thème</title>
		<link>https://www.cea.fr/comprendre/enseignants/Pages/actualites/formation-enseignants-energies.aspx</link>
		<description>Site de ressources pédagogiques du CEA à destination des enseignants. Primaire, collèges, lycées, CPGE et post-bac. </description>
		<language>fr-FR</language>
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			<title>Espace Enseignants - Sur le même thème</title>
			<link>https://www.cea.fr/comprendre/enseignants</link>
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				<title>Le télescope à muons : de la pyramide de Kheops au démantèlement nucléaire</title>
				<link>https://www.cea.fr/comprendre/enseignants/Pages/actualites/telescope-muons-physique-particules-demantelement-nucleaire.aspx</link>
				<description>Grâce au télescope à muons, les chercheurs sont désormais capables de sonder l’intérieur d’une structure qu’il s’agisse d’une pyramide ou plus récemment d’un réacteur nucléaire, à distance et de manière non invasive. Le CEA est pionnier dans l’utilisation de cette technique pour le démantèlement nucléaire. </description>
				<category domain="thematiques">Matière ＆ Univers ; Physique des particules ; Démantèlement</category>
				<category domain="public">Journalistes ; Grand public ; Institutionnels ; Chercheurs ; Entreprises</category>
				<category domain="organisation">Marcoule</category>
				<category domain="typologie">Actualité ; Décryptage ; Découvertes et avancées</category>
				<category domain="keywords">télescope;réacteur;muons;Marcoule;tomographie;jumeau numérique;démantèlement;pyramides;</category>
				<pubDate>Thu, 02 Mar 2023 17:00:00 GMT</pubDate>
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			</item>

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				<title>La formation, facteur clé de la relance de la filière nucléaire</title>
				<link>https://www.cea.fr/comprendre/enseignants/Pages/actualites/la-formation-facteur-cle-relance-filiere-nucleaire.aspx</link>
				<description>Quels sont les leviers pour répondre aux besoins de recrutement dans le nucléaire ? Les atouts des formations de l’INSTN ? Le tour de la question avec Xavier Perrette, responsable du développement et des partenariats de l’INSTN.</description>
				<category domain="thematiques">Energies ; Energie nucléaire</category>
				<category domain="public">Grand public ; Institutionnels ; Journalistes</category>
				<category domain="organisation">INSTN</category>
				<category domain="typologie">Décryptage ; Actualité ; Focus</category>
				<category domain="keywords">Filière nucléaire;réacteur nucléaire;énergie nucléaire;énergies bas carbone;enseignement;EPR;soudeuse;soudeur;soudure;smr;Master;formation;emploi;top2022;radioprotection;</category>
				<pubDate>Tue, 06 Sep 2022 10:00:00 GMT</pubDate>
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				<title>Décarboner la production de chaleur </title>
				<link>https://www.cea.fr/comprendre/enseignants/Pages/actualites/decarboner-la-production-de-chaleur-en-france.aspx</link>
				<description>Comment décarboner la production de chaleur et améliorer son efficacité énergétique ? Eléments de réponses avec Arthur Clerjon, ingénieur-chercheur à l’institut I-Tésé du CEA.</description>
				<category domain="thematiques">Energies ; Efficacité énergétique ; Technico-économie de l&apos;énergie ; Mix énergétique</category>
				<category domain="public">Grand public ; Institutionnels ; Journalistes</category>
				<category domain="organisation">I-tésé</category>
				<category domain="typologie">Actualité ; Décryptage</category>
				<category domain="keywords">énergies fossiles;fuel;énergies bas carbone;efficacité énergétique;pompe à chaleur;chauffage;stockage;énergies;réseaux de chaleur;gaz;production de chaleur;sobriété numérique;chaleur;</category>
				<pubDate>Fri, 22 Apr 2022 10:00:00 GMT</pubDate>
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				<title>Hausse des prix des énergies : quels leviers pour y faire face ?</title>
				<link>https://www.cea.fr/comprendre/enseignants/Pages/actualites/hausse-prix-energies-quels-leviers-pour-y-faire-face.aspx</link>
				<description>Alors que les prix du gaz et de l’électricité connaissaient déjà fin 2021 une envolée sans précédent, la guerre en Ukraine a accentué plus encore cette hausse. Le point avec David Proult, économiste à l’I-Tésé, l’institut de recherche et d’étude en économie de l’énergie du  CEA.</description>
				<category domain="thematiques">Energies ; Energie nucléaire ; Energies renouvelables ; Technico-économie de l&apos;énergie</category>
				<category domain="public">Grand public ; Institutionnels ; Journalistes</category>
				<category domain="organisation">I-tésé</category>
				<category domain="typologie">Actualité ; Décryptage</category>
				<category domain="keywords">contrat;énergies fossiles;union européenne;énergies bas carbone;prix;énergie;marché;gaz;guerre;Ukraine;pétrole;Giec;Russie;Europe;</category>
				<pubDate>Wed, 20 Apr 2022 10:00:00 GMT</pubDate>
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				<title>Au cœur d’un chantier de démantèlement</title>
				<link>https://www.cea.fr/comprendre/enseignants/Pages/actualites/au-coeur-chantier-demantelement-nucleaire.aspx</link>
				<description>Dernière étape de la vie d’une installation nucléaire, l’assainissement-démantèlement constitue un enjeu sociétal, technique, et économique majeur pour les exploitants nucléaires, dont le CEA.</description>
				<category domain="thematiques">Energie nucléaire ; Démantèlement ; Déchets radioactifs</category>
				<category domain="public">Grand public ; Institutionnels ; Journalistes ; Etudes supérieures</category>
				<category domain="organisation">Cadarache</category>
				<category domain="typologie">Actualité ; Reportage ; Focus</category>
				<category domain="keywords">assainissement-démantèlement;assainissement;déchets radioactifs;installation nucléaire;combustible Mox;radioprotection;démantèlement;</category>
				<pubDate>Wed, 26 Jan 2022 11:00:00 GMT</pubDate>
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				<title>Science toi-même !</title>
				<link>https://www.cea.fr/comprendre/enseignants/Pages/actualites/science-toi-meme.aspx</link>
				<description>Le CEA et le CENTQUATRE-PARIS lancent un cycle de rendez-vous autour de regards croisés sur les questions de science et société. « Science toi-même ! » ce sont des rencontres, organisées de février à juin 2022, qui mêleront, avec le public, les approches de chercheurs, écrivains, philosophes et vidéaste.</description>
				<category domain="thematiques">Culture scientifique ; Energies ; Climat ; Intelligence artificielle ; Institutionnel</category>
				<category domain="public">Grand public ; Journalistes ; Institutionnels ; Enseignants ; Chercheurs</category>
				<category domain="organisation"></category>
				<category domain="typologie">Actualité ; Communiqué de presse ; Conférence ; Focus</category>
				<category domain="keywords">débat;Climat;regards croisés;énergies;intelligence artificielle;culture scientifique;</category>
				<pubDate>Mon, 10 Jan 2022 14:00:00 GMT</pubDate>
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				<title>Pourquoi n’y a-t-il pas de panneaux photovoltaïques dans l’œuvre Dune ?</title>
				<link>https://www.cea.fr/comprendre/enseignants/Pages/actualites/panneaux-photovoltaiques-oeuvre-sf-dune.aspx</link>
				<description>L’intrigue de Dune, l&apos;oeuvre de Frank Herbert se passe sur Arrakis, une planète sur laquelle le soleil est de plomb, et les températures très élevées. La seule source d&apos;énergie disponible en quantité est donc l&apos;énergie solaire, mais n&apos;est pas exploitée. Comment expliquer ce paradoxe ? Eléments de réponse avec Roland Lehoucq, astrophysicien au CEA.</description>
				<category domain="thematiques">Energies ; Energies renouvelables ; Energie solaire ; Culture scientifique</category>
				<category domain="public">Grand public ; Jeunes ; Enseignants</category>
				<category domain="organisation">Saclay</category>
				<category domain="typologie">Actualité ; Décryptage ; Focus</category>
				<category domain="keywords">solaire;science-fiction;photovoltaique;Photovoltaïque;Energie;SF;</category>
				<pubDate>Tue, 21 Dec 2021 11:00:00 GMT</pubDate>
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			</item>

			<item>
				<title>« Systèmes énergétiques : objectif bas-carbone » une formation pour appréhender les enjeux de la transition énergétique</title>
				<link>https://www.cea.fr/comprendre/enseignants/Pages/actualites/formation-systemes-energetiques-objectif-bas-carbone.aspx</link>
				<description>Le CEA et l’INSTN proposent une formation en ligne qui vous donnera les clés pour comprendre les enjeux de la transition énergétique.</description>
				<category domain="thematiques">Institutionnel ; Culture scientifique ; Science ＆ société ; Energies ; Climat</category>
				<category domain="public">Enseignants ; Lycée ; Grand public</category>
				<category domain="organisation">Grenoble</category>
				<category domain="typologie">Actualité ; Décryptage ; Focus</category>
				<category domain="keywords">Giec;géopolitique;Climat;technico-économie de l&apos;énergie;COP;énergie;formation;INSTN;transition énergétique;</category>
				<pubDate>Mon, 20 Sep 2021 10:00:00 GMT</pubDate>
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			</item>

			<item>
				<title>Matériaux critiques : un enjeu de souveraineté</title>
				<link>https://www.cea.fr/comprendre/enseignants/Pages/actualites/materiaux-critiques-un-enjeu-de-souverainete.aspx</link>
				<description>Luc Aixala, chef du programme Procédés de fabrication, recyclage et analyse du cycle de vie au CEA et Guillaume Pitron, journaliste, reporter et réalisateur, font le point sur les matériaux critiques.</description>
				<category domain="thematiques">Matériaux ; Energies ; Environnement ; Nouvelles technologies</category>
				<category domain="public">Journalistes ; Grand public ; Institutionnels ; Entreprises</category>
				<category domain="organisation">DES</category>
				<category domain="typologie">Actualité ; Idées et débats ; Focus</category>
				<category domain="keywords">cobalt;matériaux;lithium;terres rares;niobium;Photovoltaïque;batteries;recyclage;béryllium;</category>
				<pubDate>Thu, 17 Jun 2021 10:00:00 GMT</pubDate>
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			<item>
				<title>Batteries tout-solide</title>
				<link>https://www.cea.fr/comprendre/enseignants/Pages/actualites/making-of-les-batteries-tout-solide.aspx</link>
				<description>Découvrez comment des laboratoires, dont ceux du CEA-Liten, explorent la conception de batteries tout-solide.</description>
				<category domain="thematiques">Energies ; Stockage de l&apos;énergie ; Batteries ; Véhicule électrique</category>
				<category domain="public">Journalistes ; Grand public ; Institutionnels ; Enseignants ; Jeunes</category>
				<category domain="organisation">Liten</category>
				<category domain="typologie">Actualité ; Focus ; Décryptage</category>
				<category domain="keywords">électrodes;batteries tout-solide;Liten;Grenoble;électrolyte;Gigafactory;</category>
				<pubDate>Fri, 07 May 2021 10:00:00 GMT</pubDate>
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				<title>Lancement officiel du Prisonnier quantique, un jeu vidéo inédit d’aventure au cœur des sciences et des technologies</title>
				<link>https://www.cea.fr/comprendre/enseignants/Pages/actualites/lancement-officiel-LPQ.aspx</link>
				<description>Le 5 octobre 2019, à l’occasion de la Fête de la science, le CEA sort officiellement son jeu vidéo, le Prisonnier quantique jouable en ligne sur : https://prisonnier-quantique.fr</description>
				<category domain="thematiques">Institutionnel ; Recherche fondamentale ; Culture scientifique ; Mathématiques ; Physique ; Chimie ; Electronique ; Environnement ; Sciences de la Terre ; Santé ＆ sciences du vivant ; Disciplines transverses ; Energies</category>
				<category domain="public">Journalistes ; Grand public</category>
				<category domain="organisation">Communication</category>
				<category domain="typologie">Communiqué de presse ; Actualité ; Focus</category>
				<category domain="keywords"></category>
				<pubDate>Tue, 01 Oct 2019 10:00:00 GMT</pubDate>
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				<title>Le CEA présente Le Prisonnier quantique, un jeu vidéo inédit d’aventure au cœur des sciences et des technologies</title>
				<link>https://www.cea.fr/comprendre/enseignants/Pages/actualites/prisonnier-quantique-jeu-vidéo.aspx</link>
				<description>Le 18 juin 2019, le CEA a présenté en avant-première son jeu vidéo, le Prisonnier quantique, dont la sortie officielle est prévue le 5 octobre 2019 à l’occasion de la Fête de la Science. Gratuit, sans inscription, d’une durée de 8 à 12 heures, entièrement développé en interne, ce jeu unique en son genre vous conduira vers des expériences rares entre science et science-fiction.</description>
				<category domain="thematiques">Nouvelles technologies ; Chimie ; Electronique ; Mathématiques ; Physique ; Sciences de la Terre ; Technologies ; Disciplines transverses ; Energies ; Environnement ; Culture scientifique ; Institutionnel</category>
				<category domain="public">Jeunes ; Journalistes ; Grand public ; Enseignants ; Chercheurs</category>
				<category domain="organisation">DRF</category>
				<category domain="typologie">Communiqué de presse ; Focus</category>
				<category domain="keywords"></category>
				<pubDate>Wed, 19 Jun 2019 09:30:00 GMT</pubDate>
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				<title>COP 24 : Le CEA se mobilise pour le climat</title>
				<link>https://www.cea.fr/comprendre/enseignants/Pages/actualites/COP-24-CEA-se-mobilise-pour-climat.aspx</link>
				<description>Du 2 au 14 décembre 2018, se tiendra la COP24, conférence des Parties à la Convention-cadre des Nations Unies sur les changements climatiques. Le CEA, comme les autres grands acteurs français de la recherche, se mobilise pour le climat. Découvrez ses recherches dans le domaine.</description>
				<category domain="thematiques">Environnement ; Climat ; Effet de serre ; Impact du changement climatique ; Energies</category>
				<category domain="public">Grand public ; Journalistes ; Enseignants ; Collège ; Lycée</category>
				<category domain="organisation">Ines</category>
				<category domain="typologie">Actualité ; Focus</category>
				<category domain="keywords">Climat;énergies renouvelables;énergie nucléaire;COP24;réchauffement climatique;transition énergétique;</category>
				<pubDate>Thu, 29 Nov 2018 11:00:00 GMT</pubDate>
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				<title> Quelle place pour l’hydrogène dans le mix énergétique ?</title>
				<link>https://www.cea.fr/comprendre/enseignants/Pages/actualites/interview-thierry-mandon-25-ans-fete-de-la-science.aspx</link>
				<description>Quelle place pour l’hydrogène dans le mix énergétique ? Quelle feuille de route pour le développement de cette filière en France ? Et quelle place y occupe le CEA ? Les réponses sont dans cette interview de Florence Lambert,  directrice du CEA-Liten. </description>
				<category domain="thematiques">Energies ; Hydrogène ; Pile à combustible ; Energies renouvelables</category>
				<category domain="public">Grand public ; Journalistes ; Institutionnels ; Enseignants ; Etudes supérieures</category>
				<category domain="organisation">CEA Tech</category>
				<category domain="typologie">Interview ; Focus</category>
				<category domain="keywords">interview;énergies;hydrogène;</category>
				<pubDate>Fri, 01 Jun 2018 10:00:00 GMT</pubDate>
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			</item>

			<item>
				<title>Live sur la transition énergétique et le projet Energy Observer</title>
				<link>https://www.cea.fr/comprendre/enseignants/Pages/actualites/live-energy-observer.aspx</link>
				<description>​Rendez-vous le 14 février de 14h à 15h pour un live exceptionnel autour du projet Energy Observer avec Marin Jarry, second capitaine, et Didier Bouix, ingénieur au CEA-Liten. </description>
				<category domain="thematiques">Energies ; Energies renouvelables ; Mix énergétique</category>
				<category domain="public">Grand public ; Enseignants ; Collège ; Lycée</category>
				<category domain="organisation">Grenoble</category>
				<category domain="typologie">Evénement ; Conférence ; Focus</category>
				<category domain="keywords">solaire;hydrogène;pile à combustible;métiers;électrolyse;Energy observer;transition énergétique;vent;</category>
				<pubDate>Thu, 08 Feb 2018 11:00:00 GMT</pubDate>
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			<item>
				<title>Un MOOC pour débattre de la place du nucléaire en France</title>
				<link>https://www.cea.fr/comprendre/enseignants/Pages/actualites/mooc-nucleaire-societe.aspx</link>
				<description>Le CEA-INSTN et la SFEN lancent un MOOC intitulé « L’énergie nucléaire en France » afin de permettre à un large public d’acquérir une culture générale sur la place de l’énergie nucléaire dans le pays et de débattre sur les enjeux sociétaux et défis technologiques associés. </description>
				<category domain="thematiques">Energie nucléaire ; Science ＆ société</category>
				<category domain="public">Grand public ; Enseignants ; Lycée ; Etudes supérieures</category>
				<category domain="organisation">INSTN</category>
				<category domain="typologie">Evénement ; Actualité</category>
				<category domain="keywords">INSTN;nucléaire;MOOC;transition énergétique;mix énergétique;</category>
				<pubDate>Mon, 18 Dec 2017 11:00:00 GMT</pubDate>
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			</item>

			<item>
				<title>« Regards croisés sur l’énergie », une formation en ligne pour les enseignants de cycles 3 et 4</title>
				<link>https://www.cea.fr/comprendre/enseignants/Pages/actualites/formation-enseignants-energies.aspx</link>
				<description>De janvier à mars 2018, la fondation La main à la pâte, en partenariat avec le CEA, propose aux enseignants des cycles 3 et 4, une formation entièrement à distance : « Regards croisés sur l’énergie ».</description>
				<category domain="thematiques">Energies ; Mix énergétique ; Sciences de la Terre</category>
				<category domain="public">Enseignants</category>
				<category domain="organisation">DRF</category>
				<category domain="typologie">Actualité ; Focus</category>
				<category domain="keywords">énergie;formation;enseignants;habitat;Energy observer;énergie et corps humain;électricité;</category>
				<pubDate>Mon, 16 Oct 2017 10:00:00 GMT</pubDate>
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			</item>

			<item>
				<title>L’INSTN et le CEA produisent une vidéo pédagogique sur le cycle du combustible nucléaire</title>
				<link>https://www.cea.fr/comprendre/enseignants/Pages/actualites/INSTN-et-CEA-produisent-video-pedagogique-cycle-combustible-nucleaire.aspx</link>
				<description>​Dans le cadre de leur mission de diffusion de savoirs scientifiques et techniques, l’INSTN et le CEA se sont associés afin de produire une vidéo pédagogique sur le thème « Le cycle du combustible nucléaire : de la mine à la gestion des déchets ». </description>
				<category domain="thematiques">Energies ; Energie nucléaire ; Cycle du combustible</category>
				<category domain="public">Grand public ; Journalistes</category>
				<category domain="organisation">Saclay</category>
				<category domain="typologie">Actualité</category>
				<category domain="keywords">fission nucléaire;uranium;actinides mineurs;plutonium;radioactivité;déchets radioactifs;vitrification;matières valorisables;MOX;combustible nucléaire;recyclage;réacteur nucléaire;</category>
				<pubDate>Wed, 19 Apr 2017 10:00:00 GMT</pubDate>
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			<item>
				<title>A Paris-Saclay, des lycéens du monde entier planchent sur le nucléaire</title>
				<link>https://www.cea.fr/comprendre/enseignants/Pages/actualites/ateliers-radiopro-instn.aspx</link>
				<description>Du 20 au 22 mars 2017, 150 lycéens et leurs professeurs venus des quatre coins du monde (Allemagne, Biélorussie, Colombie, France, Japon, Moldavie et Ukraine) ont présenté à Paris-Saclay le résultat de leurs travaux sur la maîtrise des risques liés à la radioactivité.</description>
				<category domain="thematiques">Radioprotection ; Radioactivité ; Energie nucléaire</category>
				<category domain="public"></category>
				<category domain="organisation"></category>
				<category domain="typologie">Communiqué de presse</category>
				<category domain="keywords"></category>
				<pubDate>Wed, 22 Mar 2017 14:00:00 GMT</pubDate>
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			<item>
				<title>Formation pour enseignants « Regards croisés sur l’énergie »</title>
				<link>https://www.cea.fr/comprendre/enseignants/Pages/actualites/formation-enseignants-regards-croises-sur-energie.aspx</link>
				<description>​De janvier à mars 2017, la fondation La Main à la pâte, en partenariat avec le CEA, offre aux enseignants de cycles 3 et 4 une formation sur les multiples facettes de l’énergie et sur l’approche du concept d’énergie en classe par l’investigation. </description>
				<category domain="thematiques">Institutionnel ; Energies</category>
				<category domain="public">Enseignants</category>
				<category domain="organisation">Saclay</category>
				<category domain="typologie">Actualité</category>
				<category domain="keywords">électricité;formation;enseignants;météorites;habitat;transition énergétique;</category>
				<pubDate>Mon, 28 Nov 2016 11:00:00 GMT</pubDate>
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			<item>
				<title>Radioprotection sans frontière pour 123 lycéens</title>
				<link>https://www.cea.fr/comprendre/enseignants/Pages/actualites/Radioprotection-sans-frontière-pour-123-lycéens.aspx</link>
				<description>Du 23 au 25 mars 2015, 123 lycéens français, allemands, ukrainiens, biélorusses, moldaves, marocains, et de Fukushima au Japon participent aux « ateliers de la radioprotection », à l’Institut national des sciences et techniques nucléaires à Cadarache.</description>
				<category domain="thematiques">Radioprotection ; Culture scientifique</category>
				<category domain="public"></category>
				<category domain="organisation"></category>
				<category domain="typologie">Communiqué de presse</category>
				<category domain="keywords">CEPN;IRSN;Pavillon des sciences;ASN;</category>
				<pubDate>Mon, 23 Mar 2015 09:16:02 GMT</pubDate>
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