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		<title>Espace jeunes - Posters sur la physique-chimie</title>
		<link>https://www.cea.fr/comprendre/jeunes/Pages/s-informer-reviser/physique-chimie.aspx</link>
		<description>Le site &quot;Jeunes&quot; s&apos;adresse aux collégiens, lycéens, étudiants  qui souhaitent découvrir les sciences, les technologies et les métiers de la recherche scientifique via de nombreuses animations interactives, fiches pédagogiques, vidéos, posters...</description>
		<language>fr-FR</language>
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			<title>Espace jeunes - Posters sur la physique-chimie</title>
			<link>https://www.cea.fr/comprendre/jeunes</link>
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				<title>Télescope Webb : Le voyage de Mirim</title>
				<link>https://www.cea.fr/multimedia/Documents/infographies/cea-defis-246-voyage-mirim.pdf</link>
				<description>Avant de pouvoir observer l’Univers, l’imageur infrarouge moyen Mirim du télescope Webb aura nécessité huit étapes, depuis sa conception au CEA jusqu’à la réception de ses données.</description>
				<category domain="thematiques">Matière ＆ Univers ; Physique ; Astrophysique</category>
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				<category domain="typologie">Infographie ; Les Défis du CEA</category>
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				<pubDate>Tue, 30 Nov 2021 11:00:00 GMT</pubDate>
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				<title>Le tableau de Mendeleïev</title>
				<link>https://www.cea.fr/multimedia/Documents/infographies/posters/defis-du-cea-211-infographie-tableau-de-mendeleiev.pdf</link>
				<description>Conçu en 1869 par le chimiste russe Dimitri Ivanovitch Mendeleïev, le tableau périodique classe tous les éléments
chimiques selon leur numéro atomique et leurs propriétés chimiques. 
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				<category domain="thematiques">Chimie</category>
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				<category domain="typologie">Infographie ; Poster</category>
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				<pubDate>Thu, 09 Sep 2021 06:59:34 GMT</pubDate>
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				<title>Détecter des essais nucléaires</title>
				<link>https://www.cea.fr/multimedia/Documents/infographies/savanturiers_28_poster.pdf</link>
				<description>Les essais nucléaires peuvent se dérouler sous l’eau, sous terre ou dans l’atmosphère (les explosions au niveau du sol sont classées dans les atmosphériques). Ils génèrent alors des ondes sismiques, hydroacoustiques ou infrasonores et des radionucléides caractéristiques. 4 technologies de détecteurs complémentaires permettent de localiser et quantifier les essais nucléaires. </description>
				<category domain="thematiques">Défense ＆sécurité ; Environnement ; Physique</category>
				<category domain="public">Jeunes ; Grand public</category>
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				<category domain="typologie">Infographie ; Les Savanturiers ; Poster</category>
				<category domain="keywords">défense;sécurité;essais nucléaires;</category>
				<pubDate>Fri, 14 Jun 2019 14:46:23 GMT</pubDate>
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				<title>Le système international d&apos;unités</title>
				<link>https://www.cea.fr/multimedia/Documents/infographies/systeme-international-unites.pdf</link>
				<description>Le système international d&apos;unités (SI) est un ensemble de grandeurs physiques qui permet de tout mesurer, de l&apos;infiniment petit à l&apos;infiniment grand. Il compte 7 unités primaires et leurs unités dérivées par &quot;filiation&quot;. </description>
				<category domain="thematiques">Electronique ; Chimie ; Physique</category>
				<category domain="public">Chercheurs ; Enseignants ; Entreprises ; Grand public ; Institutionnels ; Jeunes ; Journalistes</category>
				<category domain="organisation">Centres CEA</category>
				<category domain="typologie">Infographie</category>
				<category domain="keywords">métrologie;rayonnements ionisants;instrumentation nucléaire;</category>
				<pubDate>Thu, 03 Jan 2019 11:00:00 GMT</pubDate>
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				<title>La vie du béton</title>
				<link>https://www.cea.fr/multimedia/Documents/infographies/infographie-beton.pdf</link>
				<description>Pour améliorer les performances du béton, les architectes ont eu l’idée d’y introduire des armatures d’acier. Mais celles-ci entraînent des problèmes de corrosion qui fragilisent les constructions. On peut découper la vie du béton armé en quatre étapes : formulation, construction, corrosion et dégradation.</description>
				<category domain="thematiques">Chimie ; Matériaux</category>
				<category domain="public">Grand public ; Enseignants ; Lycée ; Collège</category>
				<category domain="organisation">DES</category>
				<category domain="typologie">Infographie ; Les Savanturiers ; Poster</category>
				<category domain="keywords">acier;béton;corrosion;</category>
				<pubDate>Fri, 30 Nov 2018 13:59:59 GMT</pubDate>
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				<title>Tout est chimie !</title>
				<link>https://www.cea.fr/multimedia/Documents/infographies/S24-poster-ToutEstChimie.pdf</link>
				<description>La matière est composée d&apos;atomes qui, en s&apos;associant, forment des molécules. Comment se transforme la matière ? Comment produit-elle de l&apos;énergie ? Comment la modeler ? La chimie est la clé !</description>
				<category domain="thematiques">Chimie verte ; Environnement</category>
				<category domain="public">Collège ; Lycée ; Enseignants ; Grand public</category>
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				<category domain="typologie">Infographie ; Les Savanturiers</category>
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				<pubDate>Thu, 03 May 2018 14:49:35 GMT</pubDate>
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				<title>Le nanomonde</title>
				<link>https://www.cea.fr/multimedia/Documents/infographies/posters/CEA_posters-Nanomode-60x80cm_BD_V2.pdf</link>
				<description>Le nanomètre, c’est un milliardième de mètre, soit 50 000 fois plus petit que l’épaisseur d’un cheveu. Dans la nature, cette dimension est courante : les atomes s’assemblent pour former des molécules ou des protéines ; les cristaux, édifices ordonnés d’atomes, croissent tout seuls… Le nanomonde ouvre de nouvelles perspectives de recherche, de la plus fondamentale (on parle de nanosciences) à ses applications dans le domaine des nanotechnologies.</description>
				<category domain="thematiques">Matière ＆ Univers ; Technologies ; Physique ; Micro-nanotechnologies</category>
				<category domain="public">Grand public ; Lycée ; Enseignants</category>
				<category domain="organisation">DRF</category>
				<category domain="typologie">Infographie ; Poster</category>
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				<pubDate>Mon, 09 Jan 2017 11:00:00 GMT</pubDate>
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				<title>Le microscope à effet tunnel</title>
				<link>https://www.cea.fr/multimedia/Documents/infographies/posters/affiche_infographie_cea_microscope.pdf</link>
				<description>Outil incontournable de nanocaractérisation, le microscope à effet tunnel topographie et caractérise à l’échelle atomique la surface d’un matériau conducteur ou semi-conducteur. Sa pointe conductrice balaie une surface et échange des électrons avec elle, grâce à l’effet tunnel ; un logiciel mesure et interprète ce courant électrique pour restituer une image.</description>
				<category domain="thematiques">Microscope ; Technologies ; Matière ＆ Univers ; Nanosciences ; Physique</category>
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				<category domain="typologie">Infographie ; Poster</category>
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				<pubDate>Thu, 15 Dec 2016 15:27:45 GMT</pubDate>
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				<title>La muographie</title>
				<link>https://www.cea.fr/multimedia/Documents/infographies/Defis-du-CEA-infographie-la-muographie-210.pdf</link>
				<description>Le principe de la muographie : capter à l’aide de détecteurs gazeux un flux de muons venus de différentes directions pendant un laps de temps donné. Puis déduire des variations de ce flux, la variation de densité de la matière traversée : moins il y a de muons détectés, plus il y a de matière. Et former une image « en négatif » de l’objet étudié.</description>
				<category domain="thematiques">Physique des particules</category>
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				<category domain="typologie">Infographie</category>
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				<pubDate>Thu, 15 Dec 2016 15:20:58 GMT</pubDate>
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				<title>Le modèle du big-bang</title>
				<link>https://www.cea.fr/multimedia/Documents/infographies/posters/affiche_infographie_cea_Big-bang.pdf</link>
				<description>Le big-bang est souvent associé à la genèse de l’Univers. Or, il s’agit d’un modèle physique qui reconstitue l’évolution de l’Univers sur 13,7 milliards d’années. En-deçà, les théories n’opèrent plus. Description d’un Univers en expansion qui se refroidit et dont les particules élémentaires s’assemblent au fur et à mesure en des structures de plus en plus complexes : noyaux, atomes, étoiles...</description>
				<category domain="thematiques">Astrophysique ; Physique ; Matière ＆ Univers</category>
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				<category domain="typologie">Infographie ; Poster</category>
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				<pubDate>Thu, 15 Dec 2016 15:19:30 GMT</pubDate>
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				<title>La supraconductivité</title>
				<link>https://www.cea.fr/multimedia/Documents/infographies/Defis-du-CEA-infographie-supraconductivite.pdf</link>
				<description>Faire léviter un train ou avoir des câbles électriques beaucoup plus puissants pour le transport du courant ? C’est possible grâce à la supraconductivité : à très basses températures, certains matériaux voient leurs propriétés macroscopiques électriques et magnétiques changer. Ce phénomène apparaît chez la plupart des métaux ou alliages métalliques et s’explique à l’échelle microscopique, grâce à la physique quantique. </description>
				<category domain="thematiques">Physique</category>
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				<category domain="typologie">Infographie</category>
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				<pubDate>Thu, 15 Dec 2016 15:17:49 GMT</pubDate>
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				<title>Le modèle standard de la physique des particules</title>
				<link>https://www.cea.fr/multimedia/Documents/infographies/Defis-du-CEA-infographie-modele-standard.pdf</link>
				<description>Le modèle standard de la physique des particules est la théorie qui décrit les particules de la matière et les particules médiatrices d’interactions fondamentales qui s’exercent entre elles. Le tout à des échelles inférieures à 10-15 m. Certaines de ces particules ont été observées et étudiées depuis longtemps. D’autres commencent à l’être, comme le fameux boson de Higgs prédit en 1964 et découvert en 2012 au LHC !</description>
				<category domain="thematiques">Matière ＆ Univers ; Physique des particules</category>
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				<category domain="typologie">Infographie</category>
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				<pubDate>Thu, 15 Dec 2016 15:16:12 GMT</pubDate>
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				<title>L&apos;extraction liquide-liquide</title>
				<link>https://www.cea.fr/multimedia/Documents/infographies/Defis-du-CEA-infographie-extraction-liquide-liquide.pdf</link>
				<description>L’extraction liquide-liquide est un procédé de chimie séparative. Elle permet de récupérer, avec une grande sélectivité, un élément chimique présent dans un mélange complexe ou un matériau, afin de le recycler. Exemple avec le dysprosium (famille des terres rares) qui entre dans la composition des aimants permanents des moteurs d’éoliennes.</description>
				<category domain="thematiques">Chimie</category>
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				<category domain="typologie">Infographie</category>
				<category domain="keywords">infographiedefis;</category>
				<pubDate>Thu, 15 Dec 2016 15:15:07 GMT</pubDate>
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				<title>La radioactivité</title>
				<link>https://www.cea.fr/multimedia/Documents/infographies/posters/affiche_infographie_cea_radioactivite.pdf</link>
				<description>La radioactivité est un phénomène physique spontané par lequel des noyaux instables d’atomes émettent des rayonnements. Naturelle ou artificielle, son impact sanitaire dépend de l’exposition, annuelle ou ponctuelle, de la dose reçue et des organes touchés. Quelques notions clés pour mieux se repérer…</description>
				<category domain="thematiques">Radioactivité ; Physique ; Energie nucléaire</category>
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				<category domain="typologie">Infographie ; Poster</category>
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				<pubDate>Thu, 15 Dec 2016 15:04:11 GMT</pubDate>
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				<title>La lumière bleue de l&apos;effet Tcherenkov</title>
				<link>https://www.cea.fr/multimedia/Documents/infographies/Defis-du-CEA-infographie-Effet-Tcherenkov.pdf</link>
				<description>La lumière Tcherenkov est émise lorsqu’une particule chargée se déplace plus vite que la lumière dans le milieu traversé. Ce phénomène permet notamment de détecter et d’étudier des particules cosmiques, ou encore d’expliquer la lumière bleue des piscines de refroidissement des centrales nucléaires.</description>
				<category domain="thematiques">Physique ; Réacteurs nucléaires</category>
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				<category domain="typologie">Infographie</category>
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				<pubDate>Thu, 15 Dec 2016 14:37:31 GMT</pubDate>
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				<title>Spiral 2</title>
				<link>https://www.cea.fr/multimedia/Documents/infographies/defis-du-cea-Spiral-2-212.pdf</link>
				<description>Produits par deux sources d’ions, des faisceaux de particules chargées sont guidés et accélérés par les champs électriques
et magnétiques d’un accélérateur linéaire, le Linac. Ils sont ensuite acheminés dans des salles d’expériences où ils sont projetés sur des cibles de matière pour produire des neutrons ou des noyaux exotiques utilisés pour des études en physique fondamentale et appliquée.</description>
				<category domain="thematiques">Physique des particules ; Physique nucléaire</category>
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				<category domain="typologie">Infographie</category>
				<category domain="keywords"></category>
				<pubDate>Thu, 08 Dec 2016 08:09:25 GMT</pubDate>
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