<rss version="2.0">
	<channel>
		<title>Espace jeunes - Magazine &quot;Les Savanturiers&quot; sur la matière &amp; l&apos;Univers</title>
		<link>https://www.cea.fr/comprendre/jeunes/Pages/s-informer-reviser/matiere-et-univers.aspx</link>
		<description>Le site &quot;Jeunes&quot; s&apos;adresse aux collégiens, lycéens, étudiants  qui souhaitent découvrir les sciences, les technologies et les métiers de la recherche scientifique via de nombreuses animations interactives, fiches pédagogiques, vidéos, posters...</description>
		<language>fr-FR</language>
		<image>
			<url>https://www.cea.fr/PublishingImages/cea.jpg</url>
			<title>Espace jeunes - Magazine &quot;Les Savanturiers&quot; sur la matière &amp; l&apos;Univers</title>
			<link>https://www.cea.fr/comprendre/jeunes</link>
		</image>

			<item>
				<title>Lumière sur la matière noire - N°19</title>
				<link>https://www.cea.fr/comprendre/jeunes/Pages/multimedia-editions/editions/les-savanturiers/lumiere-sur-la-matiere-noire.aspx</link>
				<description>C’est un sujet qui fascine par son côté obscur. Comme elle échappe à la détection, on ne sait pas si elle existe… c’est une traque de longue date qui stimule chercheurs et ingénieurs pour trouver sa trace expérimentale. Car, si elle n’existait pas, ce serait la théorie d’Einstein qu’il faudrait alors revisiter !</description>
				<category domain="thematiques">Matière ＆ Univers ; Astrophysique ; Matière noire</category>
				<category domain="public">Lycée ; Enseignants ; Grand public</category>
				<category domain="organisation">DRF</category>
				<category domain="typologie">Les Savanturiers</category>
				<category domain="keywords">gravité;milieu interstellaire;particule;cosmologie;HESS-II;amas de galaxies;CTA;Wimps;Edelweiss;Einstein;trou noir;relativité;E=mc2;CMS;Atlas;Voie lactée;lentille gravitationnelle;galaxie;</category>
				<pubDate>Tue, 14 Mar 2017 11:00:00 GMT</pubDate>
				<enclosure url="https://www.cea.fr/multimedia/PublishingImages/vignettes/editions/savanturiers/imagette.jpg" type="image/jpg"></enclosure>
			</item>

			<item>
				<title>Plongée dans le nanomonde - N°14</title>
				<link>https://www.cea.fr/comprendre/jeunes/Pages/multimedia-editions/editions/les-savanturiers/plongee-dans-le-nanomonde.aspx</link>
				<description>​Les « nanos », vous connaissez ? Pour découvrir le monde à une si petite échelle, de nouveaux outils d’élaboration, de mesure et de caractérisation, à l’échelle des atomes, ont été mis au point. </description>
				<category domain="thematiques">Nanosciences ; Micro-nanotechnologies ; Nanomatériaux</category>
				<category domain="public">Enseignants ; Lycée ; Grand public</category>
				<category domain="organisation">Inac</category>
				<category domain="typologie">Les Savanturiers</category>
				<category domain="keywords">microscope à effet tunnel;Minatec;Nano-Innov;microscope électronique en transmission;microscope électronique à balayage;bottom-up;top-down;nanosécurité;nanomonde;salle blanche;nanotechnologies;nanomatériaux;quantique;microscope à force atomique;</category>
				<pubDate>Tue, 01 Dec 2015 11:00:00 GMT</pubDate>
				<enclosure url="https://www.cea.fr/multimedia/PublishingImages/vignettes/editions/savanturiers/savanturiers-14.jpg" type="image/jpg"></enclosure>
			</item>

			<item>
				<title>1,2,3... Soleil ! - N°11</title>
				<link>https://www.cea.fr/comprendre/jeunes/Pages/multimedia-editions/editions/les-savanturiers/1-2-3-soleil.aspx</link>
				<description>Notre galaxie, la Voie lactée, est composée de plus de cent milliards d’étoiles. Parmi celles-ci, plus d’un milliard ressemblent au Soleil. Notre étoile n’est donc pas extraordinaire, mais la Terre lui doit la vie.</description>
				<category domain="thematiques">Astrophysique ; Etoiles</category>
				<category domain="public">Jeunes ; Enseignants ; Collège ; Lycée</category>
				<category domain="organisation">Saclay</category>
				<category domain="typologie">Les Savanturiers</category>
				<category domain="keywords">SOLEIL;Voie lactée;galaxie;</category>
				<pubDate>Sun, 01 Mar 2015 11:00:00 GMT</pubDate>
				<enclosure url="https://www.cea.fr/multimedia/PublishingImages/vignettes/editions/savanturiers/savanturiers-11.jpg" type="image/jpg"></enclosure>
			</item>

			<item>
				<title>Une étoile est née - N°8</title>
				<link>https://www.cea.fr/comprendre/jeunes/Pages/multimedia-editions/editions/les-savanturiers/etoile-est-nee.aspx</link>
				<description>Sonder le ciel pour y observer des pouponnières d’étoiles, un rêve fou… qui devient réalité.</description>
				<category domain="thematiques">Astrophysique ; Télescope ; Etoiles</category>
				<category domain="public">Jeunes ; Enseignants ; Lycée</category>
				<category domain="organisation">Saclay</category>
				<category domain="typologie">Les Savanturiers</category>
				<category domain="keywords">étoile;caméra;cryogénie;</category>
				<pubDate>Sun, 01 Jun 2014 10:00:00 GMT</pubDate>
				<enclosure url="https://www.cea.fr/multimedia/PublishingImages/vignettes/editions/savanturiers/savanturiers-8.jpg" type="image/jpg"></enclosure>
			</item>

			<item>
				<title>Sur la piste du boson de Higgs - N°3</title>
				<link>https://www.cea.fr/comprendre/jeunes/Pages/multimedia-editions/editions/les-savanturiers/sur-la-piste-du-boson-de-higgs.aspx</link>
				<description>Le 4 juillet 2012 à Genève, le Cern annonce qu&apos;une toute nouvelle particule a été observée. Ce serait le boson de Higgs, clé de l&apos;édifice théorique du monde des particules élémentaires : le modèle standard.</description>
				<category domain="thematiques">Physique ; Physique des particules ; Matière ＆ Univers</category>
				<category domain="public">Jeunes ; Enseignants ; Lycée</category>
				<category domain="organisation">Saclay</category>
				<category domain="typologie">Les Savanturiers</category>
				<category domain="keywords">Big Bang;boson;univers;</category>
				<pubDate>Fri, 01 Mar 2013 11:00:00 GMT</pubDate>
				<enclosure url="https://www.cea.fr/multimedia/PublishingImages/vignettes/editions/savanturiers/savanturiers-3.jpg" type="image/jpg"></enclosure>
			</item>

			<item>
				<title>Objectif Mars : Curiosity part en mission - N°2</title>
				<link>https://www.cea.fr/comprendre/jeunes/Pages/multimedia-editions/editions/les-savanturiers/objectif-mars-curiosity-part-en-mission.aspx</link>
				<description>Le rover Curiosity, arrivé sur Mars, a pour mission de déterminer si des conditions favorables à la vie ont été un jour réunies sur la planète rouge, et si elles pourraient l’être de nouveau.</description>
				<category domain="thematiques">Astrophysique ; Technologies</category>
				<category domain="public">Jeunes ; Enseignants ; Collège ; Lycée</category>
				<category domain="organisation">DES</category>
				<category domain="typologie">Les Savanturiers</category>
				<category domain="keywords">LIBS;Curiosity;Mars;</category>
				<pubDate>Mon, 01 Oct 2012 10:00:00 GMT</pubDate>
				<enclosure url="https://www.cea.fr/multimedia/PublishingImages/vignettes/editions/savanturiers/savanturiers-2.jpg" type="image/jpg"></enclosure>
			</item>
	</channel>
</rss>
